我院顺利开展深圳校区数学和物理公共课程建设调研座谈会（材料学院专场）

　　调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，理学院“以党建为引领，高质量推动深圳校区数学和物理的公共课程建设和内涵式发展”为主题扎实开展调查研究工作，通过举办校区座谈会、专场调研会以及调查问卷等方式，以高质量调查研究推动主题教育走深走实。

　　5月17日，我院开展材料学院专场公共课程建设专题调研座谈会。材料学院党委副书记刘佳，理学院直属党支部书记李锐、副书记华毅以及双方学院优秀教师代表、学生代表等共30余人出席本次座谈会。本次会议由理学院副院长（主持工作）殷朝阳教授主持。

　　殷朝阳副院长（主持工作）开场介绍理学院发展状况，阐述本次开展主题教育调研的目的。他从理学院发展基本情况、发展规划和定位、人才培养目标举措、师资队伍建设规模、学科交叉融合思路、公共课程意见建议等6个方面进行详细阐述。他指出，理学院扎根深圳校区办学，支撑“数学”“物理”2个一级学科建设，将为中山大学建设一流大学，特别是深圳校区的人才培养和学科布局提供有力的基础学科的支撑。理学院紧紧围绕自身定位，依托主题教育开展校区公共课程建设调研工作，通过积极调研、整合资源，充分发挥自身在公共课程建设中的作用，提高公共课程教学的整体质量，更好地为学生提供高质量的教育服务。

　　理学院罗志高老师介绍学院公共物理实验平台建设情况。理学院公共实验平台借鉴了诸多高校公共实验室建设优点，在国内处于领先水平，管理规范，设备先进，开通了多个实验项目，目前已具备承担通识课和专业课的教学功能，接下来将不断探索公共课程教学的新尝试和新方法，如尝试推动将理论教学与实验演示相结合，举办大学生物理实验竞赛等，推进公共课程教学质量的不断提升。

　　材料学院党委副书记刘佳表示，理学院公共物理实验平台建设的成效显著，材料学院许多学生反馈实验课的上课体验非常好；实验平台提供了专业、有经验的教师指导，让学生在实际操作中受到全方位、深入的指导；平台对安全管理非常重视，规范了学生的各种操作，可以提前规避风险的发生。刘佳副书记表示，希望理学院继续深入推进校区数学和物理公共课程建设，材料学院将积极配合并参与搭建深圳校区公共课程建设平台，共同努力提高深圳校区人才培养质量。

　　与会各代表就如何提高校区公共课程建设质量建言献策。与会教师提到，希望理学院可以通过调研广泛收集消息，使理论课与实验课教学计划配合更紧密，另外希望推动建设多功能综合教学实验室，将理论教学与实验演示相结合，提高教学质量。他们还表示，理学院可以制定校区公共课开课需求表，合理分配给各学院授课教师，形成一个相对稳定的教学机制。与会学生也对优化实验内容和时长、旁听修读其他学院专业课等发表了自己的看法和建议。

　　理学院直属党支部书记李锐总结发言。本次专场调研会开展非常成功，学院深入听取了材料学院师生在公共课程方面面临的问题与意见建议，接下来学院将始终聚焦人才培养这一重任，坚持“为党育人”“为国育才”这一目标，不断切实解决深圳校区公共课程建设方面的核心问题，为推动深圳校区公共课程建设以及其他学院的学科布局提供支撑、保驾护航，继续深入走访其他学院，整合教学资源，为各兄弟学院提供更好的公共教学服务，形成合力推动学校事业高质量内涵式发展。

　　本次座谈会是理学院开展主题教育中的重要工作之一。理学院以高度的责任感和使命感，严格按照上级的部署和学校党委的要求，抓好主题教育各项工作落地落实。理学院紧紧围绕学校对学院的发展定位，坚持问题导向，深入群众，积极开展调研，高标准推动主题教育走深走实，为学校高质量内涵式发展贡献力量。