理学院关于开展2024年暑假“返家乡”社会实践的通知
各位同学：
为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照团中央、团省委工作部署，理学院开展2024年暑假“返家乡”社会实践活动，引领青年学子返回家乡参与实践，服务家乡建设发展，体悟“世纪中大，山高水长”的百年校史文化，培育“为社会福，为邦家光”的家国情怀，引导大学生通过社会实践，提升学习力、思想力、行动力，用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“青春为中国式现代化挺膺担当”
二、参加对象
本院全日制在读本科生、研究生
三、实践时间
2024年7月14日至2024年9月7日
四、活动内容
暑假“返家乡”社会实践主要在乡村振兴、“百千万工程”突击队行动、县域改革、人才引智、就业创业等方面建功立业，鼓励推动“返家乡”社会实践工作融入地方党政工作大局的同时，积极弘扬百年中大精神，赓续优良办学传统。本次暑假社会实践共设置三个专题，学生可选择其中相关主题开展实践。
（一）深入开展“为社会福，为邦家光”——青年大学生“百千万工程”突击队行动。根据团中央、团省委相关工作部署，立足本单位现有青年大学生“百千万工程”突击队行动项目和社区社会实践项目，开展暑假实践活动。暑假期间，学生在学校、家乡所在社区、乡镇，围绕地方和基层工作需要，积极报名参与家乡实践活动岗位锻炼，就近就便参与一次实习实践、参与一次志愿服务或参与一次文体活动等社区实践活动，磨炼社会化能力，贡献青春智慧，服务家乡建设。
（二）稳步开展“世纪中大，山高水长”——校友访谈活动。百年风华，奋进中大。百年来，中山大学秉承伟人志业，始终与国家民族同呼吸、共命运，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党和国家培养了大批可堪大用、能担重任的栋梁之材。为弘扬百年中大精神，加强校友感情联系，赓续优良办学传统，在校友会、院系统一部署下，鼓励学生暑假期间开展校友访谈，交流校园内，学习生活的历程、心得，探讨校园外，校友对国家、地方的贡献、担当。
（三）扎实开展“乡情民情考察”——大学生乡村文化传承与创新社会实践。鼓励广大学子在暑假期间回到家乡乡村，以个人视角记录乡村文化变迁与展望未来图景，开展家乡发展观察；借助摄影、视频等多种形式，记录中国乡村发展变化，讲好乡村振兴故事，深入开发园区、农业科技园区、特色产业基地等，了解家乡产业布局和发展规划，感悟家乡发展变化，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设；结合专业知识和学习成果，寻求传统文化与现代科技、创新的契合点，为乡村振兴提供新的思路和方向；深入田间地头、村屯农家，密切联系群众，了解国情民情，加深对家乡的真挚情感。
五、活动说明
（一）活动筹备：参加实践同学按需自行组队，队员人数不超过5人，指定一位队长。在9月6日24:00前队长填写报名链接（https://docs.qq.com/form/page/DUkphVndpZGxMbUFz）
（二）活动实施：各队伍及个人在保证安全的前提下，就近就便到实践地开展社会实践活动。指导老师与各团队进行定期接洽，了解实践进展状况，并做安全提醒。各队伍及个人应按实践要求做好过程影像留存、实践报告撰写等工作。
（三）活动总结：在假期结束后，参加实践的队伍/个人需要提交一份社会实践团队总结报告或个人实践总结报告（详细要求见附件2），学院团委在2024年9月开学后将开展暑假“返家乡”社会实践交流分享，每个团支部提交不少于1份作品。根据评选结果，学院团委择优报送至校团委进行校级参评，若获得优秀实践队伍及个人属于校级以上荣誉。
提交方式：请在2024年9月7日下午17:00前提交报告和高清图片原图（邮件主题和压缩包的命名格式“学号+队长/个人姓名+社会实践专题一/二/三”）发送至sciencexgb@mail.sysu.edu.cn。
六、注意事项
（一）守牢安全底线，开展社会实践活动时，务必以保证安全为首要前提，合理规划实践行程，做好安全预案，详细了解实践地的环境、交通、天气的客观条件，如有不安全风险应当立即暂停实践，当好个人安全的第一责任人。严格从官方渠道获取实践通知、联络实践安排，仔细甄别信息的真实性，严防各种类型的电信诈骗。
（二）鼓励跨专业组队，形成专业优势互补：明确调研领域、研究方法，团队成员间应科学分工，明确职责。实践团队提交的最终总结材料必须真实，如若作假一经查实，取消团队参评优秀资格。
（三）丰富总结记录，彰显百年中大学子风采：在实践过程中，各项目应发挥主动性和创造性，积极发掘活动过程中的有趣故事及实践价值，鼓励实践成员以视频、照片、故事、纪实等丰富形式报告实践风采。
附件：1.总结报告材料提交要求
理学院学工办
2024年8月9日
（联系人：程老师 电话：0755-23260090，chengzsh@mail.sysu.edu.cn）
